Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang memiliki peranan penting dalam kehidupan politik di sekolah. Sebagai ideologi negara, Pancasila memberikan landasan yang kuat bagi pembentukan karakter dan kepribadian generasi muda, termasuk di lingkungan sekolah. Dalam konteks pendidikan politik, Pancasila menjadi pedoman utama dalam membentuk sikap dan perilaku siswa dalam kehidupan politik.
Pendidikan politik di sekolah bertujuan untuk membekali siswa dengan pengetahuan, pemahaman, sikap, dan keterampilan dalam berpolitik yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Hal ini penting agar siswa dapat menjadi generasi muda yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab dalam menghadapi berbagai permasalahan politik yang ada di masyarakat.
Pancasila juga menjadi pedoman dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Dengan memahami nilai-nilai Pancasila, siswa diharapkan dapat menghargai perbedaan, menghormati pluralitas, dan menjaga persatuan bangsa di tengah perbedaan yang ada. Hal ini akan membentuk generasi muda yang memiliki rasa nasionalisme yang tinggi dan siap untuk membangun bangsa yang lebih baik.
Selain itu, Pancasila juga memberikan arah dalam mengembangkan kehidupan politik yang demokratis dan berkeadilan. Dengan memegang teguh nilai-nilai Pancasila seperti gotong royong, keadilan sosial, dan demokrasi, siswa diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang mampu memperjuangkan keadilan dan kebenaran dalam kehidupan politik di Indonesia.
Dengan demikian, peran Pancasila dalam kehidupan politik di sekolah sangatlah penting. Pancasila menjadi landasan yang kokoh bagi pembentukan karakter dan kepribadian siswa dalam menghadapi berbagai tantangan politik yang ada. Dengan memahami nilai-nilai Pancasila, siswa diharapkan dapat menjadi generasi muda yang cerdas, kritis, dan bertanggung jawab dalam membangun bangsa Indonesia yang lebih baik.
Referensi:
1. Soedarsono, S. (2010). Pancasila dalam Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Kencana.
2. Purnomo, B. (2015). Pancasila Sebagai Dasar Negara: Konsep dan Implementasinya dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
3. Mulyana, R. (2018). Pendidikan Politik dalam Bingkai Pancasila. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
